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《身邊》是鞏義搜出品的一檔紀實性的故事欄目，著眼于身邊的人物，用靜態(tài)影像和文字描繪來展現各行各業(yè)的人物及其背后的故事，以真實為底，用真誠呈現。
文字：十二 制圖/排版：夏末
攝影：夏末、影流 視頻：影流
那些年，體育老師總在“請假”；那些年，班主任總能“不經意”間出現在窗邊；那些年，數學老師總能隨手畫一個特別規(guī)整的圓；那些年，歷史老師不看課本就能口若懸河講上下五千年...總有那么一名老師讓我們念念不忘。
本期教師節(jié)特刊
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。三尺講臺，四季更迭育桃李；一支粉筆，筆走龍蛇寫春秋；一塊黑板，橫平豎直傳文化；兩鬢斑白，一生耕耘方寸間。
本期《身邊》鞏城人，小編帶你了解康店鎮(zhèn)一初中雙職工教師的故事。
早上5:00，天不亮就要起床
早上五點，天還未亮，康店鎮(zhèn)遠離市區(qū)，抬頭便能看見稀疏的星星。丈夫康延東已經起床了，睡懶覺什么的，在他的職業(yè)生涯里幾乎從未出現。新的學期，他擔任班主任，這就意味著，他需要花費更多的時間在學校里。
康延東簡單洗漱完就匆忙騎車去學校了，走之前只來得及親了親剛滿百天的孩子。妻子劉艷萍試圖把剛吃飽的孩子給哄睡著，凌晨三點的時候已經喂了一次，睡眠不足的她需要抓緊時間補個覺。
“如果不是因為孩子太小了，我也會繼續(xù)擔任班主任...”劉艷萍笑著說，盡管是在同一所學校教學，但兩人很少見面，顧不上，但凡有點時間，都想進班里多給學生講兩道題。
早上7:17
朗朗的讀書聲是校園的基調
早飯是在學校食堂解決的，陽光剛爬入校園，帶著些朝氣�？笛訓|所在的教學樓離食堂更近一些，整理完新學期的教學計劃，他便去了教師食堂打飯，等妻子到了一起吃。
“跟班，是班主任跟任課老師最大的區(qū)別，我一天可能就一節(jié)課，但是從早讀開始到晚上學生就寢，我都需要跟在旁邊�！�吃過飯的康延東，一邊解釋一邊快步走向自己的班級。
校園里開始陸續(xù)傳來朗朗的讀書聲，偶爾還能聽到蟬鳴的聲音，襯托校園越發(fā)靜謐。妻子劉艷萍今年擔任八年級的數學老師，不用跟班的她，早飯后則回到辦公室批改作業(yè)。
早上9:10
磨的不止課程，還有生活
教書二十多年了，化學的課本教材與教學教案早已印刻在心里，但康延東依然不敢放松，經常找其他任課老師一起磨課。“現在提倡‘一課三磨’，探討一下不同教學模式，調整優(yōu)化自己的教學方法�！�康延東說。
“雖然不能當班主任，但是能重回學校講課就已經很開心了�！�劉艷萍合上批改好的作業(yè)，笑著說，2015年的時候生病住院，嚴重時全身疼痛，不得已，丈夫康延東接過了她所帶的班級，擔任了班主任。從那以后，她便再也沒有擔任過班主任了。
“肺部有問題，但查不出來具體病因，一個月化療一次，化療了整整8個月...去年意外有了孩子，生的時候曾一度休克了。”提起當初的情況，劉艷萍有點哽咽，“也算命大，掙扎著生下來以后，孩子健康，我的病也穩(wěn)定了，沒有再復發(fā)，所以特別珍惜現在�！�
早上10:10
三尺講臺，是堅守的一方陣地
看起來沉默寡言的康延東，站在講臺上仿佛變了一個人，或認真清晰的講著化學知識，或提問與同學互動：“我們呼出的氣體都是什么？”“誰還有補充？”。學生們聽的也很認真，不時齊聲回答問題。
就如康延東剛上課時在黑板上寫的那樣——化學是一門以實驗為基礎的科學，他在用問題勾住了學生的注意力之后，開始著手做實驗，以便讓學生更好的理解所學知識。
與此同時，劉艷萍在另一棟教學樓上教學生們數學。盡管養(yǎng)生派的老師們都用上了“小蜜蜂”等擴音裝備，但她依舊喜歡憑自己的肉嗓來講課，聲音洪亮清晰。如果不是長期服用激素導致臉部腫脹，幾乎看不出她身體經受過病痛折磨。
中午12:12
教師只是其中一個身份
一份午飯，8分鐘吃完，吃飯速度快已然成為了習慣。“我們每周三是陪餐日，老師、家長都會陪餐。不止是學習上要關注學生，生活上也得關注�！�康延東說，新學期有些學生會不太適應，需要和他們談談心。
康延東去男生宿舍查寢的空擋，劉艷萍回家了。短短的午休時間，她暫時褪去了教師的外衣，回歸到為人妻為人母的角色中：照顧寶寶、洗衣拖地、整理家務。劉艷萍笑稱：“兩種角色，哪一個都不敢放松。”
“我都40多歲了，真正的上有老下有小。大女兒在二中讀書，前兩天生病了，我跟孩子她爸天天去送藥，擔心影響學習�！�劉艷萍說，家里老人身體也不太好，也得經常抽空去看看。
下午3:20
被填滿的零零碎碎的時間
午后，陽光正好。康延東開完會議以后便去跟班了，這節(jié)是體育課。“說是班主任，跟保姆也差不多。”康延東笑著說，體育是中考比較重要的一項。“有些學生成績提高一兩分比較難，但是體育上下功夫的話，分數還是比較容易的�！�
劉艷萍還在辦公室備課。“你給學生出的題，你得先做一遍，這樣才能找到好的、便于學生理解的解題思路�！�劉艷萍說，教學生首先要得到學生的認可，這樣你說的話他們才能聽進去、才會思考。
除了心細，劉艷萍對待學生還特別用心。新學期開學，只用一天的時間，她便能準確叫出全班同學的名字。“你對學生好，學生是知道的，他們也會努力學習來回饋。”
下午6:06
吃飯時間更好與學生溝通
“我去跟學生說點事兒�！�康延東跟妻子劉艷萍說了一聲，便端著飯匆匆去學生食堂了。在自己的班級區(qū)域找個位置坐下，時不時的巴拉兩口飯，更多的是翹首以盼的等待著學生。
學生食堂熱熱鬧鬧的，沉寂了一天的學生，在這一刻都活躍了起來。趁著輕松的環(huán)境，康延東跟學生聊了起來。“你覺得咱倆關系好不好？”“你答應別人的事情做到了，是誠信，這一點很好...這件事有沒有其他的解決方法？”
對于康延東而言，吃飯的時間，最適合拉近與學生的距離。小到學生心情不好，大到將來的報考，似乎都可以在吃飯的適合跟學生閑聊。他說：“吃飯時候說的話，更容易讓學生聽進去。”
晚上8:18
披星戴月的生活，一貫如此
晚自習的時候，天逐漸黑了下來，只有教室里的燈光還亮著�？笛訓|在講臺上依舊跟學生們講著什么，時光好像停留在了這一刻，二十年來一直如此，或許下一個二十年，依舊如此...
你我身邊，匯聚了各種各樣、行色匆匆的人，共同生活在鞏城，卻很少得知他們生活的另一面。他們是成長路上最特別的存在，或許曾被夸獎，或許也曾被誤解，但他們始終如一，在崗位上堅持。在這個屬于他們的節(jié)日里，請對他們說一聲：謝謝！
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